El momento actual es un hito en la historia de la humanidad, el contexto social, de salud, político y económico repercuten en la educación y en el arte; sin embargo, nunca los cambios se habían dado con tanta rapidez ni de manera tan drástica.
Esto ha generado incertidumbre e inestabilidad emocional en las nuevas generaciones. La demanda de las instituciones educativas sobre la empatía, acciones concretas y genuinas para el bienestar de una comunidad educativa son factores clave. Entrar a lo que históricamente se le ha huido por tanto tiempo.
Facilitadores de lo importante, “aprender a aprender”. Este tipo de coaching está basado en la formación y desarrollo del diálogo fomentando e impactando en el estudiante de manera positiva en la educación inclusiva sobre un sistema de valores y creencias. La capacitación para ejercer en contextos heterogéneos y de atención a la diversidad se convierte en el principal motor de este tipo de estrategias formativas.
¿Qué es lo que queremos lograr? Trabajando sobre actitudes y fortaleciendo esta metodología didáctica potenciando la resolución de problemas apostando por la innovación y formando alumnos independientes y responsables.
Identificando nuestro proceso personal de formación y los elementos para hacerlo más eficiente y calificando a nuestros alumnos bajo ideas y soluciones que son los componentes clave para la innovación individual.
Aprender a aprender en la educación es la guía durante las etapas formativas. La presencia se transforma en un acompañamiento como si de colegas se tratara, permitiendo experimentar, equivocarse y repetir desde la libertad con responsabilidad. Considero importante, "saber ahí" como educador sin intervenir, sin darles las respuestas, pero encontrando las soluciones.
El líder es solo una herramienta que habilita un nivel más alto en equipos de alto rendimiento con mayor sensibilización en el proceso de comunicación. Conectar con las personas, llegar a principios y acuerdos logra una alineación de confianza que genera resultados claros dentro de un aula.
Si tus acciones inspiran a otros a soñar más, aprender más, hacer más y ser mejor, podrán ver el reflejo de la expansión, provocando cambios como mediador entre la persona y su proceso de pensamiento.
