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Al terminar el video, comienza la experiencia

  • Columna de Kaori Nakamoto
  • Al terminar el video, comienza la experiencia
  • Kaori Nakamoto

Al inicio de este año, dudo que muchos de nosotros tuviéramos en mente pasar tanto tiempo en casa, pero todo cambió a partir de marzo, con las personas quedándose seguras en su hogar y encontrando en Internet una ventana hacia el exterior. Tras momentos de incertidumbre, las pantallas se convirtieron en una parte vital de esta experiencia, inspirando la exploración del mundo, tanto en adultos como en niños, dándole el reflector al fenómeno “ver y hacer” dentro de YouTube Kids.

Desde que lanzamos la aplicación en 2015, el concepto de “ver y hacer” ha estado presente en el ADN de YouTube Kids, desapareciendo la barrera entre lo virtual y el mundo real dentro del núcleo familiar al ver videos que inspiran las actividades fuera del contenido. Sabemos que cuando el video termina, los niños apenas están comenzando.

Las familias y los más pequeños están buscando contenido para permanecer activos en casa. Y mientras apoyamos a que los niños adopten hábitos saludables, se ha vuelto muy importante, en el contexto de la pandemia, tomar en cuenta que los pequeños pueden estar bajo estrés y ansiedad. Es por eso que no es sorpresa ver que las reproducciones de “exercise for kids”, o “ejercicio para niños”, crecieron cuatro veces en los últimos meses dentro de YouTube Kids. Un ejemplo de esto está en un tutorial de ejercicio para niños compartido por Rommel Pacheco dentro de la plataforma. Por su parte, también vimos un incremento en las búsquedas dentro de la plataforma sobre artes y manualidades para los más chicos, con un crecimiento del 175% en los videos de manualidades y un 200% en los relacionados con dibujo durante el 2020.

Los libros han tenido un papel importante en los últimos meses, convirtiéndose en una válvula de escape para las personas a través de la imaginación. Para los jóvenes lectores, las historias en la biblioteca o en el salón de clase son una manera para introducirlos a un lenguaje más rico y formas de narrar un relato. Los niños ahora necesitan un reemplazo para esa experiencia, y detectamos que las reproducciones con “bedtime story”, o “historia antes de dormir”, han aumentando 90% en YouTube Kids durante este año.

Otra categoría que resalta la delgada línea entre las experiencias virtuales y reales se puede ver dentro de las tendencias de búsqueda para tours virtuales y de viaje. En YouTube Kids hemos visto un aumento del 85% en la visualización de virtual tours, y más del 100% en videos sobre parques recreativos. Un ejemplo de esto está en los videos compartidos por Once Niños con recorridos por la Biblioteca José Vasconcelos y la Biblioteca BS-IBBY de la Ciudad de México, en donde en compañía de la marioneta Memo Rojas los más jóvenes pueden descubrir las colecciones dentro de estos recintos, así como las salas que las componen. Otro es el Met de Nueva York, quien cerró sus puertas a principios de este año, y las tres series de videos que lanzó para YouTube, diseñadas para acercar sus colecciones a todos. Por medio de la iniciativa Storytime with the Met, o historia para dormir, unieron a familias dentro de un evento virtual, mientras que Insider Insights mostró el trabajo detrás de cámaras de los curadores del museo, y Drop-In Drawing le dió tutoriales de dibujo, basados en las colecciones del Met, a los más pequeños.

La meta es inspirar a los niños a explotar su creatividad y exploración una vez terminado el tiempo frente a la pantalla, impulsando a los pequeños espectadores a través del descubrimiento. Todos aquellos interesados en producir contenido con base en estas tendencias deben preguntarse, ¿qué harán los niños y las familias una vez que el video termine?



Kaori Nakamoto, Gerente de Marketing de YouTube para Latinoamérica Hispanohablante


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Queda prohibida la reproducción total o parcial del contenido de esta página, mismo que es propiedad de Notivox DIARIO, S.A. DE C.V.; su reproducción no autorizada constituye una infracción y un delito de conformidad con las leyes aplicables.
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