Con más de 31 mil 46 participantes de los 33 mil 781 programados, es decir, 92 por ciento, concluyó este fin de semana la primera jornada de apreciación de conocimientos y aptitudes, de manera virtual, para docentes en educación básica, informó la Secretaría de Educación Pública (SEP).
La titular de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm), Adela Piña Bernal, explicó que el instrumento, implementado en las 32 entidades federativas, y el municipio de Tijuana, representa un elemento multifactorial dentro del proceso de promoción a funciones directivas y de supervisión en educación básica.
Aseguró que la apreciación de conocimientos y aptitudes se desarrolló en condiciones óptimas de normalidad, eficacia y transparencia con una muy alta participación. Los estados de Jalisco, Puebla, Querétaro y Tlaxcala registraron más de 95 por ciento de asistencia.
Señaló que para aquellos docentes que hayan reportado fallas de conectividad, energía eléctrica, desastre natural o algún impedimento médico, estará disponible una plataforma específica para registrar incidencias.
El horario de funcionamiento de la plataforma será de 24 horas continuas a partir de la hora de conclusión del turno de la aplicación y, en caso de resultar procedente la incidencia registrada, la aplicación de la maestra o el maestro será reprogramada.
La Usicamm recordó que el resultado que obtengan los docentes no será determinante en el proceso de valoración, toda vez que es sólo uno de los elementos multifactoriales.
Las aplicaciones de los instrumentos de valoración continuarán durante los siguientes fines de semana. El próximo 30 de abril corresponde la aplicación al proceso de promoción a horas adicionales en Educación Básica.
FS
