Con una inversión de 5 millones 896 mil 914 pesos, el último año se equiparon planteles del Colegio de Bachilleres del Estado de Durango (COBAED).
Se logró un incremento aproximado del 20 por ciento este 2018 respecto al año anterior, beneficiando a estudiantes de los planteles en:
Canatlán, Pino Suárez, Simón Bolívar, Profesora Juana Villalobos, Guadalupe Victoria, Villas del Guadiana y Francisco I. Madero.
Se les dotó de aulas didácticas, módulos de sanitarios, laboratorios, módulos de escaleras, domos, rampas, andadores y más.
En cuanto al seguimiento de egresados, el COBAED logró alcanzar en el más reciente fin de ciclo, correspondiente a la generación 2015-2018, la cantidad de 3 mil 444 alumnos que continuarán con carrera universitaria en las diversas opciones que oferta el estado. El 55 por ciento son mujeres y un 45 por ciento hombres.
La calidad educativa es uno de los renglones en los que el COBAED registró un significativo avance, pues al presente año, el subsistema logró incorporar el 91 por ciento de sus planteles al Padrón de Calidad del sistema Nacional de Educación Media Superior (PC-SINEMS).
Es decir, de 33 planteles localizados en 24 municipios del Estado, 30 se adhieren a este padrón que evalúa importantes aspectos como son: gestión directiva y docente, desempeño global del centro educativo en sus diversos programas en favor del alumno, infraestructura, eficiencia terminal, entre otros.
LOGROS
Uno de los logros más relevantes en el último año es el obtenido por la joven estudiante del plantel 02 Lerdo del COBAED, Ana Isabel Rodríguez Aguirre, quien representó a México con el prototipo titulado EasyMed, en el Concurso de Robótica realizado en Argentina, en el marco del evento de Medio Ambiente.
Participó al lado de jóvenes de toda Latinoamérica, mostrando sus proyectos relacionados con la innovación tecnológica en beneficio del aprovechamiento de los recursos naturales, así como con el uso de la tecnología para el fortalecimiento del proceso Enseñanza Aprendizaje para la juventud de habla hispana.
