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Por día, dos llamadas de alerta en escuelas: Fasci
El secretario de Seguridad en Nuevo León, Aldo Fasci, indicó que tras el ataque en el Colegio Cervantes, en Torreón, son frecuentes las llamadas de alerta en escuelas de la localidad. -
Garantizaremos la seguridad de los niños en las escuelas: Esteban Moctezuma
El secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma, aseguró que se aplicarán medidas de fondo para que no ocurra de nuevo lo sucedido en el Colegio Cervantes, de Torreón. -
Familias recorren Colegio Cervantes en Casa Abierta
Conocieron las instalaciones Vigatá, así como las diversas actividades que se ofrecen en los dos campus. -
Faltan psicólogos, a 3 años de ataque en colegio de NL
Tragedia. Autoridades estatales aseguran que hay protocolos para esas situaciones; hoy, audiencia del abuelo en Torreón. -
Regresan al Colegio Cervantes entre zozobra e inspecciones
El colegio reabrió y entre las medidas de seguridad, los alumnos debieron pasar por un arco detector de metales. -
Priorizan salud mental, pero faltan psicólogos en escuelas
Procedimientos. A tres años de los hechos en el Colegio Americano del Noreste, autoridades y padres de familia acercaron sus posturas sobre la atención psicológica a alumnos y jóvenes en general. -
En regreso a clases en Colegio Cervantes, solo plática con alumnos
Colegio Cervantes. El gobernador de Coahuila, Miguel Ángel Riquelme, ofrece a padres la conformación de grupos de apoyo psicológico y anticipa más reuniones -
Mañana reanuda clases el Colegio Cervantes
Cambio de mochilas. Padres dicen que niños siguen con miedo y piden que las clases reinicien hasta el lunes. -
Se cumplió recomendación de CNDH en Operativo Mochila Segura: SEP
La dependencia informó que la recomendación fue aceptada el pasado 20 de agosto de 2019; uno de los puntos era realizar, en un plazo de seis meses un programa nacional de prevención, atención y erradicación de la violencia escolar. -
Congreso guarda minuto de silencio por tiroteo en Torreón
La Comisión Permanente exhortó a las autoridades a crear entornos libres de violencia para el desarrollo integral de los menores.