Por: Bernabé Canales Reyes
Ilustración: Víctor Solís, cortesía de Nexos
Si los Comités Escolares de Administración Participativa se encargarán de decidir en qué y cómo se va a gastar el recurso asignado, ahora surgen otras muchas inquietudes ¿Cuántos padres de familia estarán dispuestos a realizar presupuestos, buscar asesoría, vigilar obras, etc., sin remuneración alguna?, ¿Cuántos padres de familia saben interpretar un plano de construcción? ¿Cómo se van a determinar las necesidades sobre infraestructura? ¿Quién realizará los estudios de factibilidad y del suelo? ¿Quién brindará la asesoría sobre la construcción o rehabilitación de infraestructura? El INIFED no puede quedar fuera de este tipo de situaciones, es el árbitro en el campo de infraestructura educativa.
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