Una escuela de Maine, Estados Unidos que no pudo ocupar una vacante de maestro en lenguas extranjeras recurrió a un programa de cómputo para educar a sus alumnos.
Con los fondos destinados al puesto, la Escuela Secundaria Memorial del área Madison optó por adquirir el programa Rosetta Stone para fungir como maestro de español y francés de tiempo completo, reportó el The Morning Sentinel.
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La directora Jessica Ward dijo que la situación no es la ideal, pero que Rosetta Stone era la mejor opción para enfrentar el año escolar.
La escuela se vio obligada a adquirir el programa, que actualmente es utilizado en más de 4 mil escuelas de todo el país, luego de que nadie solicitó el puesto de maestro.
Los funcionarios de Rosetta Stone señalan que idealmente el programa debe ser utilizado en conjunto con un maestro.
Se contrató a un técnico en educación para supervisar a los estudiantes y administrar el programa.
mrf
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