El gobierno de Puebla analiza alternativas para que se pueda aplicar un descuento o se puedan establecer medidas de apoyo a los estudiantes ante el incremento al pasaje de 41.6 por ciento programado a partir del próximo sábado 12 de octubre.
Así lo explicó el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en la entidad, Melitón Lozano Pérez, quien resaltó que el servicio de transporte público es uno de los medios que utilizan padres de familia y estudiantes para llegar los planteles educativos.
“Como lo ha dicho el gobernador, la estrategia del incremento al transporte responde a una serie de metas para mejorar el servicio en general y desterrar la corrupción, eso es clave. El gobernador ha dicho que está en estudio la posibilidad de un descuento a los estudiantes.
En entrevista tras poner en marcha la Semana Estatal del Deporte en la Unidad Deportiva Mario Vázquez Raña, ubicada al norte de la capital del estado, Lozano Pérez explicó que la SEP impulsa medidas para apoyar a los estudiantes de todos los niveles.
“La SEP siempre va a pugnar por eso, pero el gobernador está haciendo el estudio, el análisis para que se pueda dar certeza a los estudiantes.
Después de que autoridades de instituciones como la Universidad Autónoma de Puebla (UAP), la Universidad Iberoamericana Puebla y la Asociación de Universidades e Instituciones de Educación Media Superior y Superior (Auiemss) expresaron la necesidad de que se aplique un descuento a los estudiantes que usan el transporte público, el titular de la SEP destacó que se analiza la petición.
Señaló que una reducción al pasaje para los estudiantes dependerá de los resultados del análisis económico y los estudios correspondientes que realiza el gobierno de la entidad.
“No sé (el descuento que se pueda otorgar). Eso depende del análisis económico que se haga. Nosotros sí estaremos motivando a que esto se realice”, explicó.
Por otra parte, el titular de la SEP informó que se atiende la falta de maestros en diferentes escuelas de la entidad con la contratación de docentes interinos, con el objetivo de que los estudiantes reciban clases sin problemas.
El funcionario encargado de las políticas educativas de la entidad explicó que al inicio de la administración, la SEP encontró diferentes irregularidades como funcionarios que se tomaron la atribución, de manera irregular, de nombrar a docentes de diferentes áreas con estatus de supervisores o les asignaron tareas administrativas fuera de su perfil.
ARP
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